ноября
20
Анализ биодинамики и электрической активности мышц
Анализ биодинамики и электрической активности мышц при ходьбе, проведенный Д. П. Букреевой и соавт. (1974) показал, что движения ног в фазе переноса программируются до начала движения и в самом начале его, во время отталкивания ногой от почвы и развития максимума скорости движения. В это время регистрируются залпы биотоков икроножной мышцы и прямой мышцы бедра, а в середине движения эти мышцы расслабляются-Движения ног подчиняются, вероятно, надсегментарной программе,. заложенной в подкорковых центрах, что согласуется с результатами изучения нервной регуляции локомоции у животных [Шик М. Л., Орловский Г. Н., Северин Ф. В., 1966].
В трудовых процессах программирование движений происходит при участии нервных центров, выполняющих вне рабочей деятельности реакции, направленные на поддержание жизни. Согласно А. А. Ухтомскому (1936), при осуществлении речи в согласованную работу вовлекаются нервные центры в различных отделах центральной нервной системы и образуют рабочую констелляцию, выполняющую регулирование физиологических функций, совместная активность которых обеспечивает «плавное течение речи». В литературе имеется большой фактический материал,. отражающий переключение различных функций с поддержания гомеостаза на участие в рабочей двигательной системе.
Отдельные исследователи [Жуков Е. К., 1959; Сологуб Е. Б.„ 1965] наблюдали характерные изменения в электроэнцефалограмме человека при формировании двигательного навыка. Е. Б. Штюрмер (1957) отмечала при этом несколько стадий изменений ЭЭГ. В самом начале обучения движению поднятия грузов на пальцевом эргографе обычные альфа-волны сменяются высокочастотной асинхронной электрической активностью. Затем появляются характерные медленные потенциалы, идущие в ритм работы, которые широко иррадиируют по всей коре. На следующем этапе медленные волны постепенно вытесняются альфа-волнами— сначала из лобных и затылочных областей коры и далее из прецентральной и постцентральной областей за исключением зоны, соответствующей нервному центру работающей руки. После достижения полной автоматизации движений синхронные с работой медленные потенциалы заменяются альфа-волнами.
Рассмотренные выше примеры изучения двигательных действий характеризуются одной общей чертой: в них сопоставляются заданные условия деятельности (действия по готовому алгоритму, действия при неполной информации, действия в условиях разной вероятности сигнала и т. д.) с ответом на выходе изучаемой системы. Но для более планомерного применения мер преобразующих и оптимизирующих двигательную деятельность, в частности, для уточнения движений, целесообразно формировать эффективные движения по законам высшей нервной деятельности и нейрофизиологии. С позиций этих законов движение не только может быть произведено в ответ на сигнал в готовом виде как оно ранее было выработано в предыдущем жизненном опыте; оно может быть заново построено и усовершенствовано. Для этого необходимо учитывать некоторые особенности произвольных движений. Во-первых, для формирования нового движения, которому желательно придать определенные свойства и качества, необходимо создать в нервной системе благоприятные условия мотивации и лежащего в ее основе механизма доминанты. В опытах И. П. Павлова и его сотрудников доминанта голода создавалась выдерживанием животных без пищи. При организации предварительных упражнений человека требуемый очаг повышенной деятельности надо создавать путем воздействия преимущественно на вторую сигнальную систему. Во-вторых, при подобном формировании нового целенаправленного движения необходимо найти действенное подкрепление. В-третьих, для того, чтобы упражнения не сводились к слепому повторению проб и ошибок, обследуемому человеку надо дать ориентиры, т. е. такие раздражения, которые сигнализировали бы о приближении к цели (освоение заданного движения) или об удалении от нее. Последнее является важным условием организации поиска, при котором господствующий очаг возбуждения (доминанта) не только побуждает человека действовать и производить пробные движения, но и выбирать правильное направление поиска.